裸女艷情(二十一)之裸女雕像今世緣

lychee

裸女艷情(二十一)
作者：LICHEE (LYCHEE)
4 @" |& ^$ R  J& m& c4 ~, o& o( ?2023/11/09

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(二十一) 裸女雕像今世緣

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6 T! M# ?! k4 t! @! T       這年泳希大學畢業了，她應聘一間中學，任職藝術科老師。
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　　家人奇怪泳希怎會選上教學這個行業，泳希成長在裸體家庭，在家中各人固
然是赤身裸體的，外出的衣著都是十分清涼性感的，泳希和泳柔平日的衣著少不
- N2 {2 R  k6 s0 ]得都是低胸上衣加短裙，就如兩個媽媽小冰和小雪，她們的衣著也是非常性感的
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; i4 \* u3 a) ~, `6 ]+ e' U. I　　小冰和小雪無論上班或外出，衣內都不會穿戴內褲胸罩，上班的衣著，可以
說是暴露的，不是穿吊帶露肩低胸超短連衣裙，就是半透明厘士連衣裙，厘士花
0 d; [/ t/ H2 e# ?. a7 H5 G7 E剛剛遮蓋著乳頭陰戶，後來小冰和小雪無論上班出外全都是以薄妙圍巾弄成的透
視性感短裙。

　　社會上一般老師的衣著都是保守的，家人感到奇怪的是，泳希上學的衣著可
/ J; c7 H  J; h4 q% u$ y7 L以是非常非常的性感。

　　泳希說這間中學的校政很特別，駱校長是位女士，但校政實權握在一位中年
! K4 c; a: p5 i+ C- y$ E, ?男士陳副校長手上。
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& a9 S' P6 l/ z( M　　陳副校長在校實施了一項服裝措施，爲了吸引集中學生上課的關懷力，以美
國國家教師委員會高層管理人士布克沃姆的理論為依歸，要求女教師衣著寬鬆低
胸上衣或緊身襯衫，性感乳罩若隱若現，又所有裙子必須是短裙，包括連衣裙，
2 @7 q' [5 g! T而且必須是貼身裙，讓完備動感曲線盡在學生眼底之中，男教師蓄著長髮，衣著
7 h& X6 Y1 O0 G6 Y+ T; c; @貼切襯衫，現出男性的陽剛之美，讓學生在課堂上集中元氣全身心地陶醉到課堂
5 M# Z3 ^1 v: z* F) f4 e  D: L8 y8 N' w學習之中，同時，教師衣著的性感程度又視乎學生的成績，如該班學生的成績越
佳，老師的裝束越性感，這將很大程度地能調動學生上課的求知「興趣」，讓學
" [0 s+ U7 c8 N- n生們更能全心地進入最佳的學習狀態。

　　陳副校長又訂出教師的性感服裝費用可以向學校申請實報實銷，而所有新聘
$ }! d. q+ \! t! c9 l8 P任的教師都必須接受服裝措施。

　　泳希說當日面試時，陳副校長問她有沒有修讀人體素描或繪畫，泳希便展示
她的作品，當然她沒有說出畫中的裸模特兒就是她的兩個媽媽小冰小雪和妹妹泳
8 Q7 ?: X4 v- n# q, O; c" I6 L" n柔。

　　陳副校長大讚畫中的模特身材棒，又讚泳希的畫功，就即時聘請她。
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1 N& J( `( w$ J- c- R2 Z) {　　泳希說學期開始的校務會議，校方就要求所有老師穿上性感裝束出席，最今
* W5 C. {1 y9 d3 d3 g她驚訝是所有主任級老師都是短西裙加襯衣，西裙的裙擺至少要在膝上１５公分
$ x! w$ \% T. P以上，而且裙子非常貼身，把臀部的線條完全突現出來，襯衣全是白色低胸Ｖ領
的。

- m0 D( L, [: E- Q) _& Z- S　　就連校務處的校務小姐，個個都是彈性質料貼身的窄短裙，側面開高插至大
腿的根部，露出兩條玉腿，上身是低胸Ｖ領上衣，露出乳溝，校務小姐說這是校
方規定的裝束。

　　更驚呆的是校長的性感裝束，她下身算是一件貼身西裝短裙吧，裙擺只到屁
股微笑線，裙兩側開有一道濶口高叉至腰際，可以說差不多只是腰腹屁股各有一
幅布料而已，除屁股和腰腹外，兩條大腿簡直是暴露無遺，從裙側的濶口高叉可
  ]. b; q5 E2 s以看出裙內是沒有穿內褲的，稍一大步動或坐下，裙擺向上縮，毛毛隨時暴露，
上身是一件單鈕釦無領西裝外套，一眼就看到西裝外套內沒有任何衣物，乳溝全
) _( O/ B/ u4 A+ Y) H' O) _. p現，半個乳房也露出來來，當她步入會議室時無領西裝外套釦上鈕釦，而當她坐
下時解開鈕釦，西裝外套向兩邊敞開，前面整個胸脯都可以看到。
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　　泳希說：「在我看來都算不上什麼，都不像我們在家可以全裸，嗯，如果可
以全裸上課就好了。」
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- f0 r. w4 b6 [) l+ S/ o　　泳希突然望向那對裸女雕像，心裏想可以把裸女雕像做素描繪畫教材呀，泳
. O4 [, n- n! {' l0 U- ~希便問父母可以不可以把裸女雕像帶回學校做素描繪畫的教材，父母說只要女兒
1 D' x8 x2 I" [8 J% M. ?% Q, i; B有需要就可以。
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5 [" U* ~5 i" m8 d　　原來泳希面試時，陳副校長建議她在今學年的藝術科的校本課程加入新元素
- i. K1 O* F" F$ ^. Q，就是人體素描繪畫，並言只要泳希有需要的話，校方可以有特別津貼資助。
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4 ~4 I3 b  I$ Q2 h: Y6 j　　學期開始時，泳希只以一些裸體圖片作為學生摹本，但效果一般，學生對繪
畫的技巧掌握得不太理想，裸女雕像是立體像，對學生的繪畫技巧會有幫助。

0 `, x0 s) ?- I　　這天課堂，泳希把裸女雕像拿出來給學生摹臨，學生看到裸女雕像都有點驚
訝，都說裸女雕像的形態美妙，學生都很專心投入，果然，學生對人體線條的繪
畫技巧大有進步。

　　一天下課時，有女學生問泳希：「老師，你覺得不覺得那個裸女雕像會對人
7 Z. j7 U3 T( S2 k8 E; C微笑的？」

: _- f' l8 G8 \, f　　泳希聽了心頭一振，不過她也很快反應過來，說：「啊，那是視度關係，讓
" T/ L8 W/ s+ w$ c2 y4 A) A. H1 q4 |你們看到裸女雕像是在微笑。」

　　學生離開後，泳希走近裸女雕像細看，這對裸女雕像由她出生以來都已是擺
放在家中，她經常都看到裸女雕像對她微笑，她曾跟兩對父母說起，父母都不以
4 q5 k3 l5 }8 B& M為意，因為他們都有過這樣的經驗，想不到學生也相同的感覺，突然泳希看到裸
女雕像變成活生生的裸女走到她面前，一瞬間就攝進她體內，過了好一會兒，她
9 j9 W5 ~! T( q) r. r/ U才回醒過來。

4 `' m7 E8 X4 N- J% b" X7 U8 }　　這天課堂，泳希對學生說：「我看同學對人體線條的繪畫技巧已有一定的掌
握，但只是對著雕像摹臨不足以提升技巧，所以現在階段開始會以真人來給同學
7 c9 W4 ]8 N8 P+ C$ ?* K參考，這樣同學才可以對真人的肌肉紋理結構更清晰，那就是人體寫生。」

　　學生聽了有點騷動，有學生問：「老師，人體寫生是不是會有人體模特？」

7 j9 R/ N9 Z/ Q/ M% B5 t　　泳希說：「是。」

, f  m, X8 ~  V$ F　　學生聽了更大的騷動。

　　泳希說：「同學請安靜，準備好繪畫工具，開始上課。」

3 s; I  Y# S' W: {7 [4 U　　學生紛紛預備繪畫工具，但不見有任何人到來。

  C- m- F9 w1 R7 w) P7 z　　有學生問：「老師，不是說會有人體模特嗎？她來了嗎？」

　　泳希說：「早來了，大家都準備了好嗎？」

! X5 e! ]: B+ g& _+ w　　學生點頭說：「都準備好了。」

/ @+ C, U1 Z0 b  m; R/ p　　泳希站在學生面前，說：「人體模特就是我。」
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　　學生一聽，人人都呆了，泳希就在學生驚呆之中，把身上唯一的吊帶低胸貼
身連衣短裙脫下，也把鞋子脫下，全身赤裸站在一個台階上面對學生。

　　學生望著一絲不掛、三點畢露的泳希，大家一時之間像定格一樣。

1 i. n7 N; I7 h/ D( {3 b0 [" h　　泳希說：「大家不要像傻子一樣看著我，難道老師的身材不好嗎？」
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　　學生才如夢初醒的樣子，有學生說：「不是，老師的身材好棒啊！」
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7 ~2 p! c; o, [3 \0 b) t　　泳希說：「真人的肌肉紋理在不同角度的結構是不一樣的，同學要觀察肌肉
# {% D( g4 I! O' V- _在不同光影下的結構變化，才可以把握到技巧，好，大家開始專心畫吧。」

9 a5 O4 W# y9 i　　泳希說完擺出姿態，學生也就便開始專心畫畫。
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) B! T+ o8 j& U: _　　泳希赤裸無遺地在學生面前，自己兩個乳房、乳頭、陰毛、大腿，完全呈現
3 p2 R% L& P5 Q+ {在學生眼前，她感到自己就如裸女雕像一樣，她同時感到身體有些熾熱。

" \  c( b) e2 z7 [( B　　學生望著纖毫畢現的泳希老師，老師的兩個大乳房，白白的大腿、胯下的毛
毛，婀娜曲突的身材，看得他們也臉紅耳赤，不過老師的一臉嚴肅，他們都專心